Guanajuato Capital

Buena respuesta en la Jornada de Recuperación de Estudiantes

  • Se visitaron más de 13 mil hogares en los 46 municipios del estado de Guanajuato. 

Guanajuato, Gto. 09 de febrero de 2024.- El segundo día de la Jornada de Recuperación en el marco de la Semana por la Permanencia Escolar en Guanajuato continuó con el esfuerzo de visores y servidores públicos, quienes realizaron visitas domiciliarias a personas que habían abandonado sus estudios por diversos motivos.

En la comunidad de La Escondida, Ocampo, los visores voluntarios del equipo de USAE se vieron inspirados por la determinación de María Fernanda para retomar sus estudios, respaldada por el apoyo inquebrantable de su familia.

Dagoberto Armenta Pérez, uno de los visores, compartió la experiencia: «Al llegar, María Fernanda nos contó que dejó la primaria debido a problemas de aprendizaje. Tras conversar con la familia, encontramos la mejor opción educativa para su regreso».

Regina Belém Romero, auxiliar en la coordinación para el desarrollo educativo y visor participante en la región VII Acámbaro, expresó su gratitud por poder contribuir a esta importante labor de reinserción escolar: «Creo que el mejor regalo que podemos dar a los niños y niñas guanajuatenses es la educación, para que en el futuro puedan acceder a más y mejores oportunidades, además de formar ciudadanos íntegros».

Durante estos dos días de jornada, se visitaron más de 13 mil hogares en los 46 municipios del estado de Guanajuato. La respuesta por parte de padres de familia y estudiantes ha sido excelente, con el compromiso de reintegrarse y continuar con sus estudios.

Un ejemplo es Alan Emmanuel, quien retoma sus estudios en la Secundaria Dr. Benjamín Lara y S. del municipio de Valle de Santiago. Reconoce la importancia de la educación para su futuro y expresa su interés en prepararse para emprender con una barbería.

Gracias al dedicado trabajo del equipo de visores en San Luis de la Paz, la niña Dulce Coronilla, respaldada por su familia, se comprometió a regresar a la escuela y poner todo de su parte para permanecer en ella, conscientes de que el mundo actual demanda una mayor preparación para acceder a mejores oportunidades.

La Semana por la Permanencia Escolar, que concluye este día, tiene como objetivo mejorar el impacto en la educación de los estudiantes mediante la identificación de personas que enfrentan dificultades para retornar a la escuela y ofreciéndoles soluciones personalizadas.